السلوك الفوضوي:

• السلوك الفوضوي من أكثر السلوكيات التي تؤرق الوالدين ، حيث تعاني الكثير من الأمهات من مشكلة فوضوية أطفالهن وكثرة بعثرتهم للأشياء وعدم الأهتمام بالنظام والترتيب .


• غالباً ما تفشل الأم في تهدئة الطفل وتغيير أطباعه الفوضوية مما قد يثير الغضب ،وفي الحقيقة الأمر لا يستدعي العصبية واليأس ولكن الحل يكمن في تطبيق أمور بسيطة ، وتعديل سلوكيات موجوده لدي الطفل والوالدين وجميع أفراد الأسره .


• فالطفل الذي ينشئ في بيئة فوضويه تخلو من النظام ، والقوانين يصبح  شخص فوضوي .


• اما الطفل  الذي ينشئ في بيئه تحترم النظام والقوانين يصبح ذو شخصية منضبطه تراعي النظام  .


• فعلماء النفس يقولون إن الأولاد الذين يعانون مشاكل سلوكيه يأتون من بيوت تسود فيها الفوضي ، والإهمال حيث لا توجد قوانين وتنظيمات ثابته في حياة الأسرة لتنظيم مجري الأمور بشكل يمنح الأطفال الثقة والتعاون .

تعريف السلوك الفوضوي عند الأطفال:

السلوك الفضوي: هو عبارة عن عدة تصرفات لاسوية تصدر عن الأطفال ،و تسبب أذي للآخرين وتعيقهم عن تأدية وظائفهم.

 الطفل الفوضوي: هو الطفل الذي يوصف بأنه كثير العناد والفوضي محاولاً جذب من حوله بكثرة كلامه ،أو تصرفاته التخريبية أو الحركة الزائده ، وغالباً مايتحدي من هم أكبر منه ويسبب لهم الضيق والأذي والشعور بخيبة الأمل .

أسباب ودوافع السلوك الفوضوي عند الأطفال:

1. عدم شعور الطفل بأنه يمتلك شخصية مستقله عن أسرته ، فيقوم بالسلوك الفوضوي ، للتمرد علي أسرته والخروج عن القوانين التي يضعونها و العناد .


2. قد يكون القدوة والمثل الأعلي للطفل شخص فوضوي ، فيلجأ الطفل للفوضي علي سبيل تقليد المُثل الأعلي بالنسبه له.


3. المشاكل الأسرية سبب من أسباب لجوء الطفل الي السلوك الفوضوي ، كوسيلة للتعبير عن المشاعر المؤلمة بسبب وضع الأسرة غير المستقر.


4. وجود إعاقات لدي الطفل بصرية أو حركية ، أو وجود بعض الأضطرابات الانفعالية  .


5. عدم تدريب الطفل علي تحمل المسؤلية فالطفل يتعلم سلوك النظام ، والترتيب من خلال الأبوين ولا يولد مزود بهم .

مستويات السلوك الفوضوي:

يحدد الدليل التشخيصي ، والإحصائي الرابع للاضطرابات النفسية بجمعية الطب النفسي الأمريكية مستويات السلوكيات الفوضوية في ثلاث مستويات و هي:

1. المستوي الخفيف: لا توجد إلا مشكلات سلوكية قليلة وهي التي لا تسبب للأخرين سوي قليل من الأذي ( كالكذب ، الهروب من المدرسة ، الغياب خارج المنزل).


2.  المتوسط: حيث يكون عدد المشكلات السلوكية وتأثيرها علي الآخرين وسط ( كالسرقه دون مواجهة الضحية ،تخريب الممتلكات).


3.  الشديد: وهي مشكلات سلوكيه كثيره تزيد عما هو مطلوب لتشخيص الاضطراب و تسبب أذي بليغ للأخرين ( كالسرقه الموجهة لضحية ، الأقتحام ).

الأعراض والمظاهر الاكلينيكية  للسلوك الفوضوي :

تتمثل الأعراض والمظاهر الاكلينيكية  للسلوك الفوضوي في المظاهر التاليه :

1. نقص الأنتباه أو تشتت في الانتباه المصحوب بفرط النشاط .


2. النسيان .


3. عناد الكبار .


4. صعوبات التعلم .


5. العدوان تجاه الأقران .


6. إزعاج الآخرين .


7. كثرة الجدال مع الاخرين .

و ماهي صفاته :

1. يتميز الطفل الفوضوي بتعدد الأستجابات الصادرة عنه ، والتمرد علي من حوله .


2. العدوانيه مع الأفراد المحيطين به ، وكثير الأنفعال .


3. يحب الفوضي ولا يحب الترتيب .


4. عنيف في طريقة تعامله مع الآخرين ، ويعتدي علي من حوله.


5. لا يعجبه العجب ، يستهزء بالآخرين بشكل دائم.


6. يميل الي الألعاب التخريبية .


7. يقوم بالأساءه اللفظية باتجاه الأقران أو الأخوة .


8. مُنحرف في سلوكه ، يكذب دائماً .


9. غير مُبالي بالقوانين ولا يلتزم بها, وينسي التعليمات .

طرق علاجه :

• استخدام الثواب عندما يقوم الطفل بتصرفات مقبولة ، واستخدام العقاب في حال قيام الطفل بتصرفات مرفوضة .


• عدم نبذ الطفل و بالأخص أمام أقرانه أو أمام الجميع في حال قيامه بسلوك فوضوي .


• إجبار الطفل علي القيام بالتصرف السوي بعد أن يقوم بالتصرف الفوضوي .


• توفير الأمن والاهتمام بالطفل ،حيث أنه عندما يفتقد الطفل الشعور بالأمان يلجأ الي الأعمال الفوضوية.


• تعويد الطفل علي الترتيب , وجعل الطفل يقوم بمهام الترتيب حسب ما تطلبه منه أمه .


• حس الطفل علي التعاون من خلال انجاز عمل تقوم به جميع أفراد الطفل ومشاركة الطفل معهم.


• يجب علي كلا الوالدين أن يتفقا علي نفس النظام والقوانين ، فلا يجوز أن تتسامح الأم بموضوع معين ثم يأتي الأب ويناقضها بنفس الموضوع . ” إن مثل هذا التناقض في الأساليب التربوية في البيت الواحد” يؤدي الي الحيرة عند الطفل ، وهذه المشاعر غالباً ماتكون هي المسؤلة عن الفوضي والإهمال والمشاكل السلوكية الشائعة عند الأطفال .

ملاحظات هامة :

1. إن الوالدين هم مرآة الطفل فيري من خلالهم العالم الخارجي ويكتسب مهاراته الإجتماعية عن طريقهم.


2. يجب علي الوالدين أن يجعلا من نفسهما قدوة للطفل في مراعاة قواعد النظام والنظافة والترتيب .


3. تشجيع الطفل علي الترتيب والنظام وتحمل المسؤلية خلال السنوات المبكرة في حياته لأنها هي التي تكون شخصيته فنحن أصبحنا في عالم تسوده الفوضي ، والسلوكيات المزعجة التي يكتسبها الأطفال من المصدر الرئيسي وهو الأسرة ، فعلينا تذكير أنفسنا بأننا القدوة لهم والمرجع لما يقومون به ، وتذكر دائماً أن سر النجاح هو النظام ، ويجب أن يكون نظام صارم يقضي علي الفوضي في حياتك .