السلوك العدواني

• يسعي الوالدين دائماً لأن يكون لديهم طفل سوي متزن وناجح فهذا ما يسمي بالتربية النفسية السليمة للطفل.


• قد يظهر علي الأطفال الكثير من السلوكيات المختلفة خلال السنوات الأولي من حياتهم كالغضب و الإحباط و الاكتئاب و الأنانية عند الأطفال وخاصة العدوانية.


• كما تؤكد الإحصائيات و الأبحاث الحديثة أن يوجد 30% من الأطفال الذي يعانون من السلوك العدواني. والتي يمكن معالجتهم إذا تم ملاحظتهم في وقت مبكر.

تعريف السلوك العدواني عند الأطفال:

السلوك العدواني؛ هو سلوك مزعج يتميز بطبيعة إنفعالية عنيفة موجه نحو هدف معين بقصد الحاق الضرر بالغير .وقد يقوم به الطفل عمداً أو بدون قصد و يكون إما بإستخدام القوة الجسدية. مثل: الضرب ,و العض ،أو بإستخدام القوة اللفظية كالسب ,و الشتم و التنمر.

ماهي أسباب السلوك العدواني عند الأطفال:

1. أولاً: العوامل الوراثية: و جدت الأبحاث أن للوراثة دوراً هاما في ظهور الفروق الفردية أو الاختلافات في السلوك العدواني و أن العوامل الوراثية تلعب دوراً مهم خاصة في نمو السلوك العدواني وتحديد مظاهره.


2. ثانياً : العوامل البيولوجية: تعتبر الغدة النخامية هي بمثابة “مايسترو” جهاز الغدد بوجه عام , وذلك لما قد تفرزه من هرمون يؤثر في الوظائف السيكولوجية و التي ينشأ من بينها السلوك العدواني.


3. ثالثاً: العوامل الفسيولوجية: إن أخر ماتوصلت اليه الأبحاث من نتائج في هذا الشأن يشير الي علاقة غير مباشرة بين النواحي الفسيولوجية والعدوانية. فقد وجد أن (الجهاز السمبثاوي) هو المسؤول عن رفع مستويات الاستثارة الفسيولوجية , وتعبئة طاقات الفرد المتعددة لمواجهة حالات الطورائ. بما فيها الاستعداد المباشر للعدوان  لذا أن التفاوت لمستويات نشاط هذا الجهاز عند الأفراد يتابعه بالضرورة تباين لأستعدادهم للعدوان.


4. رابعاً: العوامل الطبيعية: يتأثر العدوان ايضا بظروف البيئة الطبيعية السائدة مثل ؛ الكثافة السكانية , والمناخ ,الضوضاء, وغيرها. فشعور الفرد بالانزعاج والتوتر , والتلوث يؤثر عليه وعلي وظائفه الحيويه كالسمع, وحاسة الشم و نبض القلب وغيرها فيجعله أكثر ميلا للعدوانية .


5. خامساً :العوامل النفسية: أن الشعور بالألم النفسي أو البدني أو الإحباط أو الأهانة الشخصية أو المهاجمة . يمكن أن يؤدي إلي تحريض المزيد من الجوانب الانفعالية عند الطفل , وبالتالي زيادة حدوث السلوك العدواني.


6. سادساً : العوامل الاجتماعية: تلعب العوامل الاجتماعية دوراً أساسيا كبيراً في تكوين السلوك العدواني عند الأطفال مثل؛ (غياب الأب عن الأسرة -أساليب التنشئة الخاطئة – إنجاب مولود جديد – التدليل الزائد) التي يمكن أن تثير دوافع السلوك العدواني عند الأطفال.

أعراض السلوك العدواني عند الطفل:

• الصراخ الدائم والمستمر.


• رفض الطفل للأوامر و عصيانه الدائم للأم.


• لجوء الطفل الي التعامل البدني العنيف مثل: كالعض, الضرب, الاندفاع, تمزيق الأشياء , والألعاب.


• نلاحظ علي الطفل صفات سيئة مثل: الكذب, العزلة, الانطوائية.

ماهي مظاهر السلوك العدواني:

• مايظهر علي قسمات الوجه مثل : التهجم, العبوس, أحمرار الوجه, النظرات الغاضبة.


• من خلال الفم مثل : العض, البصق, الاحتقار, الاستنكار, التهديد.


• خلال الجسم مثل: الارتماء علي الارض, التشنج, الاغماء , التلويح باليدين والقدمين للثأر , الضرب, رمي الأشياء , الدفع , الخدش , شد الشعر.


• خلال الصور اللفظية مثل: الصياح, الصراخ, الألفاظ الجارحة , السخرية, التهكم, الهجاء, الإغاظة, الوم , النقد.


• من خلال الصور المعنويه مثل: الانتقام, العناد, المخالفة , التحدي, التخلف, التدهور, الفشل في الدراسة , الاهمال, اللامبالاة , عدم الاكتراث بالآخرين.


• من خلال الأفعال العلنية العدوانية مثل: إشعال الحرائق , مقاومة السلطات, الركل, الضرب, التخريب, الطعن, الدفع , أي نوع من أساليب الإيذاء التي يستخدمها الأطفال مع بعضهم كتمزيق الكتب , أو أخفائها, أو الكتابة عليها أو الكتابة علي الجدران.

أهم النصائح للتغلب علي السلوك العدواني:

1. مراقبة  الطفل حتي يمكن الكشف عن العدوان وملاحظة أعراضه: وذلك يكون من خلال طريقة لعب الطفل أو الرسم أو الحديث معه ومع الأطفال الاخرين.


2. تعزيز السلوك المرغوب فيه : ففي كل مرة يقوم فيها الطفل بسلوك جيد مثل؛ اللعب مع أقرانه دون شجار أو صراخ يجب أن نمدحه و نكافأه علي السلوك الإيجابي حتي يكثر منه.


3. تجنب الممارسات والاتجاهات الخاطئة في تنشئة الأطفال: مثل (التدليل الزائد للطفل- القسوة الزائده- الاهمال الزائد – استخدام العقاب البدني الشديد- عدم تقبل الطفل – التفرقة بينه وبين الأخوات) و كل هذه الأساليب والاتجاهات العدوانية لدي الآباء يمكن أن ينتج أطفال عدوانيين جداً.


4. تغيير البيئة:  هو أمر هام جدا و قد يساعد في تخفيف أعراض حدة العدوانية عند الطفل.


5. تعليم المهارات الإجتماعية : يمكن ذلك من خلال تعليم الأطفال الاتصال والتواصل مع الآخرين مثل (التحدث بلطف مع الآخرين, التعبير عن الرأي بإحترام).


6. التحدث الي الطفل والتواصل معه: يزيد من قوة الترابط بين الأهل و الأبناء , ويمكن للآم أن تروي للطفل بعض القصص التي تساعد علي غرس القيم الأخلاقية فيه.


7. تنمية الشعور بالسعادة: إن الأطفال الذين يعيشون في جو من السعادة يكونوا لطفاء نحو أنفسهم و نحو الآخرين, أما الأطفال الذين يعيشون في جو من النقد و التنمر فإنهم يميلون أكثر إلي العدوان.


8. ممارسة التدريبات الرياضية: بحيث يتم من خلالها تصريف الطاقة الزائدة والضغط و التوتر و الشحنات السالبة.


9. متابعة ماذا يشاهد الطفل في التلفاز :ومنعه من مشاهدة الأفلام ومقاطع الفيديو التي تحتوي علي مشاهدة عنيفةو غير مقبولة.


10. عدم التدخل في جميع شئون الطفل , وعدم إحساسه بالفشل الزائد وعدم إستخدام أسلوب الاستهزاء معه.